注意缺陷多動障礙（ADHD），在我國又稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙注意力。患者多表現為注意力渙散，缺乏專注能力，沒辦法集中，總是多動坐不住，容易分心，易受干擾，容易厭煩，常丟失書本，而且學習成績相對比較差，部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學業、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力，但這并不是由于智商比較差而導致的。
注意力缺陷多動癥的表現
李紅冬副主任醫師
深圳市寶安區人民醫院興東社區健康服務中心全科
2019-08-1510379次
概述：
原因和癥狀：
病因包括內因和外因
內因：遺傳的作用，經研究發現患兒的親屬中患多動癥的人要比正常家庭中的多；還有母親在懷孕期間出現過宮內感染、缺氧，胎兒在出生時出現窒息等，都有可能造成了大腦的損害。
外因：孩子學習困難，學習壓力過重等導致腦的調節功能減弱，促使多動癥的發生和持續。
多動癥的兩個突出表現：活動過多和注意力分散，并常伴有學習困難、情緒和行為方面的障礙。患者常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激分心，平時易丟三落四，在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。
治療建議：
1.給父母提供良好的支持環境，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為，使用懲罰方式消除孩子的不良行為。
2.藥物能改善患者注意缺陷，降低活動水平，可一定程度地提高學習成績，改善與家庭成員的關系。如中樞興奮劑，托莫西汀。
對于小兒多動癥的治療是一個綜合性的治療措施，單純的藥物治療并不能起到作用，需要心理治療，行為治療，飲食治療等的輔助治療；給孩子多吃一些健腦食物或是多吃含鋅的食品，不要吃膨化食品，多帶孩子戶外運動。
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