在下列1、2、3項(xiàng)中，至少有7條，且1至少有2條，2、3項(xiàng)至少各有1條：
1、人際交往存在質(zhì)的損害，至少2條：
1)對(duì)集體游戲缺乏興趣，孤獨(dú)，不能對(duì)集體的歡樂(lè)產(chǎn)生共鳴；
2)缺乏與他人進(jìn)行交往的技巧，不能以適合其智齡的方式，與同齡人建立伙伴關(guān)系，如僅以拉人、推人、摟抱作為與同伴的交往方式；
3)自?shī)首詷?lè)，與周?chē)h(huán)境缺少交往，缺乏相應(yīng)的觀察和應(yīng)有的情感反應(yīng)（包括對(duì)父母的存在與否亦無(wú)相應(yīng)反應(yīng)）。
4)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用眼對(duì)眼的注視、以及用面部表情，手勢(shì)、姿勢(shì)與他人交流；
5)不會(huì)做扮演性游戲和模仿社會(huì)的游戲；
6)當(dāng)身體不適或不愉快時(shí)，不會(huì)尋求同情和安慰；對(duì)別人的身體不適或不愉快，也不會(huì)表示關(guān)心和安慰。
2、言語(yǔ)交流存在質(zhì)的損害，主要為語(yǔ)言運(yùn)用功能的損害：
1)口語(yǔ)發(fā)育延遲或不會(huì)使用語(yǔ)言表達(dá)，也不會(huì)用手勢(shì)、模仿等與他人溝通；
2)語(yǔ)言理解能力明顯受損，常聽(tīng)不懂指令，不會(huì)表達(dá)自己的需要和痛苦，很少提問(wèn)，對(duì)別人的話也缺乏反應(yīng)；
3)拒絕改變刻板重復(fù)的動(dòng)作或姿勢(shì)，否則會(huì)出現(xiàn)明顯的煩躁和不安；
4)過(guò)分依戀某些氣味、物品或玩具的一部分，如特殊的氣味、一張紙片、光滑的衣料、汽車(chē)玩具的輪子等，并從中得到極大的滿足；
5)強(qiáng)迫性的固著于特殊而無(wú)用的常規(guī)或儀式性動(dòng)作或活動(dòng)。
嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)：社會(huì)交往功能受損。
病程標(biāo)準(zhǔn)：通常起病于3歲以?xún)?nèi)。
排除標(biāo)準(zhǔn)：排除Asperger綜合征、Heller綜合征、Rett綜合征、特定感受性語(yǔ)言障礙、兒童分裂癥。
