問孤獨(dú)癥怎么辦
病情描述:
孤獨(dú)癥怎么辦
答醫(yī)生回答
病情分析:
一旦發(fā)現(xiàn)自閉癥,應(yīng)帶孩子做訓(xùn)練。訓(xùn)練的方法很多,有康復(fù)訓(xùn)練課程。可以做針對性治療,部分自閉癥營養(yǎng)機(jī)構(gòu)更加注重含酮食品攝入。治療可以采用多手段的治療和康復(fù)方法,去正規(guī)機(jī)構(gòu)做相關(guān)訓(xùn)練以外,家人也可訓(xùn)練,可使用類人腦治療工具、小機(jī)器人陪伴和訓(xùn)練等代用品。
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膿血癥怎么辦膿血癥指的是膿液進(jìn)入血液內(nèi),然后隨著血液循環(huán)而導(dǎo)致的一種嚴(yán)重的疾病,患者應(yīng)該積極的進(jìn)行抗感染治療,加大抗菌素覆蓋面。通常患者可以選擇碳青霉烯類的抗菌素進(jìn)行治療,對抗炎癥反應(yīng),積極的去除感染病灶,還需行營養(yǎng)支持治療。如果形成了明顯的膿腫,應(yīng)該行手術(shù)進(jìn)行引流去除膿腫。而腹腔臟器的感染也需要進(jìn)行剖腹探查,去除梗阻性的病變,進(jìn)行腸吻合。急性胰腺炎或重癥胰腺炎的病人容易并發(fā)腹腔嚴(yán)重的感染,必要時(shí)還需要選擇手術(shù)進(jìn)行引流。在治療期間也應(yīng)該注意監(jiān)測內(nèi)環(huán)境指標(biāo)的變化,膿血癥的病人通常會(huì)影響到病人的循環(huán)動(dòng)力學(xué),需要給予血管活性藥物,必要時(shí)需要進(jìn)行呼吸機(jī)支持治療,給予紅細(xì)胞、血漿,嚴(yán)重的情況下還需要進(jìn)行靜脈血液濾過。01:39
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遺尿癥怎么辦患有遺尿癥一般我們需要根據(jù)疾病的分型還有病因選擇治療方法。可以選擇飲食調(diào)節(jié),每天下午4點(diǎn)以后減少飲水,晚飯最好少吃流食,減少尿量的儲(chǔ)存。還可以采取心理調(diào)節(jié)的方式,避免精神上過度的緊張。也可以考慮藥物方面的治療。導(dǎo)致遺尿癥的原因有很多,可能和先天脾腎不足有關(guān),脾腎不足會(huì)導(dǎo)致不能有效的固攝尿液,因此而出現(xiàn)遺尿現(xiàn)象,通常我們可以采取中西醫(yī)結(jié)合治療的方法。如果要服用藥物,除了選取一些治療遺尿癥的西藥之外,還可以服用一些中成藥,例如常用的溫腎蘇拉甫片等藥物,由于有溫腎除濕,溫中健脾的藥物功效,因此對遺尿的癥狀有一定的治療效果。如需使用溫腎蘇拉甫片,或想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:31
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孤獨(dú)癥怎么治療孤獨(dú)癥治療主要是通過教育和訓(xùn)練的模式,達(dá)到目的主要是讓孤獨(dú)癥患者能夠正常料理、參與生活、工作學(xué)習(xí),能夠提高自理能力。孤獨(dú)癥屬于廣泛性的發(fā)育障礙,表現(xiàn)為社交交流障礙,興趣減少,出現(xiàn)刻板的動(dòng)作或行為。孤獨(dú)癥患者交流比較少,基本上很難建立良好的社會(huì)交往人際體系,所以,在教育和培訓(xùn)、訓(xùn)練過程中,逐漸的去適應(yīng)社會(huì)功能,提高社交能力。對于一些伴有攻擊、沖動(dòng)行為的,臨床上可以應(yīng)用小計(jì)量精神科的藥物,來改善患者的癥狀。語音時(shí)長 1:36”
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孤獨(dú)癥怎么造成的首先,需要明確孤獨(dú)癥是一種發(fā)育行為問題,并不一定會(huì)有明顯的器質(zhì)性的器官損傷。大部分孤獨(dú)癥在進(jìn)行腦部的檢查、磁共振的檢查的時(shí)候沒有明顯的結(jié)構(gòu)方面的問題,但是孤獨(dú)癥是發(fā)育的問題。主要是腦部神經(jīng)系統(tǒng)的功能體現(xiàn),功能的問題一般單純通過檢查是做不出來的。孤獨(dú)癥現(xiàn)在主要考慮的原因并不太明確,但是比較共識的一點(diǎn)是,孤獨(dú)癥是多重因素綜合影響的結(jié)果,包括遺傳、基因以及生活的環(huán)境因素、孕母的孕期一些危險(xiǎn)因素等等都有可能會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)癥的傾向,或者孤獨(dú)癥的表現(xiàn)。基因的檢查或者遺傳的因素,都會(huì)有一定的影響,也是現(xiàn)在研究的重點(diǎn)內(nèi)容之一。另外,如果孕母的年齡比較大,孕期有保胎或者用藥,或者接觸了一些特別的藥物,都有可能會(huì)導(dǎo)致胎兒的發(fā)育異常。另外,家庭教育環(huán)境也會(huì)對孤獨(dú)癥造成一定的影響。如果過度的讓孩子看電視或者電子產(chǎn)品,而減少了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì),有可能會(huì)導(dǎo)致孩子社交功能進(jìn)一步的落后。語音時(shí)長 1:45”
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孤獨(dú)癥譜系障礙怎么辦孤獨(dú)癥譜系障礙,是根據(jù)典型孤獨(dú)癥的核心癥狀進(jìn)行擴(kuò)展定義的廣泛意義上的孤獨(dú)癥,既包括了典型孤獨(dú)癥,也包括了不典型孤獨(dú)癥,又包括了阿斯伯格綜合癥、孤獨(dú)癥邊緣、孤獨(dú)癥疑似等癥狀。若要一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這方面傾向,需及時(shí)去正規(guī)醫(yī)院檢查病治療。
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孤獨(dú)癥怎么訓(xùn)練按簡單到難的次序訓(xùn)練,每次上課中伴隨目光對視訓(xùn)練。教兒童如何集中注意力,聽從一步的簡單指令開始,進(jìn)行模仿,能與老師進(jìn)行簡單的互動(dòng)活動(dòng)。其次在簡單動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)雜訓(xùn)練,即在執(zhí)行復(fù)雜指令前先將每個(gè)步驟與技能全部掌握為保持強(qiáng)化物的有效性應(yīng)經(jīng)常更換強(qiáng)化物。
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孤獨(dú)癥診斷關(guān)于孤獨(dú)癥的診斷,一直還沒有一個(gè)固定的診斷標(biāo)準(zhǔn),并且極易與內(nèi)向性格相混淆。早期也不容易得到很多的關(guān)注,長期就會(huì)發(fā)展成一種疾病。雖然該病癥沒有具體的診斷標(biāo)準(zhǔn),但是孤獨(dú)癥患者一般在語言表達(dá)上有一定的難度,或者獨(dú)自一人時(shí)語言表達(dá)能力沒有問題,一和人接觸就出現(xiàn)語言上的表達(dá)問題;總是重復(fù)某一種行為,且過分依賴
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孤獨(dú)癥患者孤獨(dú)癥,又稱自閉癥或孤獨(dú)性障礙等,是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。《DSM-IV-TR》將孤獨(dú)癥分為5種:孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中,孤獨(dú)性障礙與Asperger綜合征較為常見。孤獨(dú)癥的患病率報(bào)道不一,一般認(rèn)為約為兒童人口的2~5/萬人,