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• 產前干預方法有哪些

  產前干預的方法，說白了就是我們產前的醫療手段，而我們的醫療手段其實有很多，包括用藥物治療，包括做手術治療，包括各種機械，或者是一些協調的治療，其實我們主要講的醫療的干預，主要針對胎兒的干預，一定是在胎兒期間必須要干預，才能達到目的和解決問題，這里面就很重要很重要的就是，在干預前他的判斷，他的適應癥，他的選擇，他的標準，目前來說，由于胎兒期間處理問題，標準不統一，干預的方法也很多樣，所以就存在著各說各的理，但是目前來說，原則上來說，如果有條件，大部分的胎兒問題，都不需要太過于激進的干預，和需要動態的監測管理，甚至出生后的干預，就可以達到目的，而大部分的宮內干預，只需要做好一些風險的判斷和評估，極個別需要宮內干預的，也需要做好知情同意，做好風險管理，做好一些倫理學的一些指導，在這樣的基礎上進行干預，這樣才可能獲得醫療上的最好的結局。

  

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  俞鋼 主任醫師廣東省婦幼保健院

  2019-01-08 3151次

• 產前干預的效果

  因為需要干預的時候，本身就需要考慮到產前干預的效果，如果產前干預沒有效果，那種產前干預，不僅是對胎兒倫理的問題，同時對媽媽的醫學倫理的問題，也就是說把兩個生命，在醫療干預的手段情況下，因為沒有得到效果，沒有得到一個好的結果的情況下，進行干預是不必要的，也是不符合我們醫學倫理的，所以一定一定是要在把適應癥掌握好，把干預的效果達到一個最理想的狀態，來做產前的干預，這才是有價值的，所以產前的干預要十分的慎重，而且由于現在的標準不統一，所以在選擇上，需要一個很慎重的專家團隊的綜合意見，來進行管理和治療。

  

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  俞鋼 主任醫師廣東省婦幼保健院

  2019-01-08 2048次

• 兒童多動癥的干預訓練有哪些
  兒童多動癥的孩子，主要是存在有多動，注意力不集中，以及自我控制能力差的表現，所以在臨床上針對兒童多動癥的情況，要選擇系統的感覺統合訓練的方法來進行干預訓練，強化大腦皮層功能，改善運動的協調發展。其次，要針對多動癥的兒童進行強化性訓練，注意力強化訓練，訓練的時間以及時長，應該根據多動癥兒童注意力的特點而進行。訓練過程中要注意不斷的鼓勵，漸漸的使孩子的行為固定下來。訓練過程中要使孩子的注意力保持的時間逐漸延長，增強孩子自控能力，這樣就可以減少多動行為。
  語音時長 01:19”
  蘇娟 主治醫師濟寧醫學院附屬醫院

  2019-12-20 5146次

• 兒童多動癥的社交技能訓練
  兒童多動癥很容易會導致社交、學業甚至是以后的工作方面的一些功能受損。其中社會適應差和同伴關系障礙，在其中扮有很重要的角色。他們在交談中頻繁的轉換話題，不聽別人的意見，在不適合的場合講話，經常打擾別人的生活，進行一些不適宜的肢體動作。他們常常不完成任務，破壞性違背紀律要求的一些行為也比較多，很容易受到社會的排斥，社會功能完好、健康的同伴關系對多動癥的兒童未來發展起到了非常重要的作用。社交技能應用比較廣泛，尤其是對伴有攻擊和反社會行為的患兒作用非常的明顯，但是對于那些伴有學習障礙，共患內化性障礙的多動癥患者療效欠佳。社會技能訓練的目的就是在于發展、提高和維持患者的社交技能，教會患者如何在社會交往當中，正確的使用一些符合社交規范的語言和非語言的行為，具體來說，包括教會兒童如何敏銳的觀察社交過程中別人的意圖，讀懂言外之意，教會他們耐心等待，和別人談話的時候適時的更換話題，在交流當中留心觀察別人的表情變化。除此之外，社交技能訓練還包括教會兒童一些社會規范、社交規則等等。
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  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-10-09 2222次

• 兒童多動癥的病因有哪些
  病情分析：各種原因所致的輕微的腦損傷，影響神經系統的功能，都可能導致注意力不集中和活動過度。維生素缺乏、食物過敏，血鉛水平升高，血鋅水平降低等也可能促使產生多動癥。意見建議：應注意對患兒的教育。因為環境、社會和家庭因素的持續存在是誘發和促進多動癥的關鍵。不良的社會、家庭和學校環境對患兒多動癥的預后影響均大。
  徐德萬 主治醫師上饒市立醫院

  2020-02-23 2103次

• 兒童多動癥的急救措施有哪些
  病情分析：兒童多動癥又稱注意力障礙多動癥。發病病因不清，有多種因素相互作用所致。患者主要表現注意力不集中，活動過度或者情緒沖動。意見建議：首先對兒童進行教育引導， 減輕兒童的精神壓力，不要苛責，要給予鼓勵和支持。還有孩子正在心里發育時期，要到正規醫院醫院做一些心理咨詢。飲食上要適當補充含鐵，鋅，維生素b等食物。
  李華 主治醫師朝陽市中心醫院

  2019-06-24 702次

• 多動癥干預的基本方法
  多動癥干預的基本方法有藥物干預、社會心理干預、行為矯正干預、認知行為干預。藥物干預包括：鹽酸哌甲酯緩釋片、鹽酸哌甲酯控釋片、鹽酸托莫西汀膠囊。社會心理干預：采取解釋、疏導、安慰和鼓勵等方法，與患兒和家長進行交流和教育，幫助了解該病和其對學習、行為、自尊心、社會技能或家庭功能的影響。改善患兒與家庭、同
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-02-18 700次

• 加強多動癥兒童的社會能力訓練？
  1.社會技能訓練，幫助多動癥兒童學會實際社會技巧，比方說加入新的小組，參加小組游樂活動，和交談接受獎勵或批評，處理挫折和惱怒，以及相互學習等等，訓練技術，包括了解決爭斗的技術，直接指導概念的解釋觀察錄像等等。2.認知技巧訓練，幫助多動癥兒童發展思維過程，以便解決好人際關系，包括認識存在的問題，解決的
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 111次