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• 肺功能檢查結果及意義

  肺功能檢查是通過對呼吸流速、容量、壓力等的測定和呼吸氣體成分的分析，了解肺部功能狀況。肺功能檢查主要包括通氣功能、換氣功能、彌散功能、支氣管舒張試驗、支氣管激發(fā)試驗等。通過對肺功能檢查可以對疾病進行診斷，判斷疾病治療效果。還可以了解肺功能障礙程度及其分類，同時還可以對手術病人手術耐受性進行評估，判斷患者是否能耐受手術，評價肺功能損傷可復性，對術前檢查有一定的幫助。肺功能檢查是哮喘和慢阻肺的主要診斷依據(jù)，建議四十歲以上人群、常吸煙的患者常規(guī)做肺功能檢查，能夠早期診斷、早期干預、緩解肺功能下降和疾病的進展。

  

  01:52
  趙燕 副主任醫(yī)師河北工程大學附屬醫(yī)院

  2022-03-27 2155次

• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77012次

• 皮質運動區(qū)及皮質運動前區(qū)解剖基礎
  皮質運動區(qū)位于中央前回（4區(qū)），是支配對側肢體隨意運動的中樞。它主要接收來自對側骨骼肌、肌腱、骨膜和關節(jié)的本體感覺沖動，以感受身體的位置、姿勢和運動感覺，并發(fā)出纖維，即錐體束控制對側骨骼肌的隨意運動。若一側中央前回損傷，可造成對側肢體癱瘓、肌張力增高、腱反射亢進，并出現(xiàn)病理反射。皮質運動前區(qū)位于中央前回之前（6區(qū)），為錐體外系皮質區(qū)。它發(fā)出纖維至丘腦、基底節(jié)、紅核、黑質等，與聯(lián)合運動和姿勢動作協(xié)調有關，也具有植物神經(jīng)皮質中樞的部分功能。
  語音時長 1:30”
  陳宇飛 主治醫(yī)師國藥同煤總醫(yī)院

  2018-07-28 13391次

• 中樞神經(jīng)語言發(fā)育遲緩
  首先需要明確語言發(fā)育遲緩，在現(xiàn)在的兒童發(fā)育過程當中也是比較常見的。有的孩子有可能會出現(xiàn)語言發(fā)育落后，有的孩子有可能是單純的語言問題，但是也有一些孩子是伴有其它方面的發(fā)育落后。整體的發(fā)育落后有可能就是智力發(fā)育落后，智力發(fā)育落后或者有孤獨癥的情況，都有可能會伴隨著語言發(fā)育落后。如果認知理解方面在正常范圍之內，只是有語言的發(fā)育落后，這是單純語言發(fā)育落后的表現(xiàn)，也就是通常所說的說話晚的表現(xiàn)，但并不是所有的說話晚，都是單純的語言發(fā)育落后，也有比較常見的智力發(fā)育落后和孤獨癥。所以，出現(xiàn)語言發(fā)育落后的情況，需要及時的去醫(yī)院進行檢查，評估一下孩子具體的發(fā)育情況，做一下智力測試，同時也需要注意觀察是否有其他的癥狀，根據(jù)癥狀進行針對性的治療。如果有語言發(fā)育落后的情況，需要及時的進行語言訓練，但是語言也是建立在認知和理解的基礎上的，也需要及時的進行提高。
  語音時長 1:31”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-12-21 14314次

• 語言刺激能促進寶寶大腦語言中樞的發(fā)育嗎？
  病情分析：語言刺激是能夠促進寶寶大腦語言中樞的發(fā)育。寶寶還沒有到說話的時候，家屬也應該跟寶寶多聊天，語言的發(fā)育是一個漸變的過程，豐富的語言環(huán)境，能鍛煉寶寶的聽覺。并且應將聲音與具體的事物聯(lián)系在一起，教寶寶多說“爸爸、媽媽”及一些事物。意見建議：在與寶寶說話的交流過程中，要注意眼神的交流。表情要豐富，語言要輕柔。父母說話要標準，要緩慢，多進行語言溝通。
  彭鑫 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-07-11 1603次

• 語言中樞發(fā)育遲緩怎么辦
  病情分析：語言發(fā)育遲緩通常是指由于各種原因所導致兒童口頭的表達能力，或者語言的理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。通常需要到小兒保健科就診，進行量表測試來客觀的評價，再進行對癥的康復訓練治療。意見建議：語言發(fā)育遲緩的患兒，就診時需要分清病因，不同原因造成的語言發(fā)育遲緩，其訓練方法有所不同。在兒童發(fā)育早期，如3歲以前進行適當?shù)目祻陀柧殻e極采取補救措施，可以最大限度地促進患兒的語言發(fā)育，降低語言障礙帶來的短期和長期的不良影響。
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2021-02-19 1303次

• 語言中樞受損怎么修復
  語言中樞受損的患者，平時要堅持進行康復訓練及練習發(fā)音，從單字，單詞到句子逐步的練習，需要一個很漫長的訓練過程，患者可以到正規(guī)醫(yī)院的腦科進行診治。針灸療法對神經(jīng)系統(tǒng)的恢復，可能會有一定的促進作用，藥物治療的方面，主要是用一些營養(yǎng)神經(jīng)的藥物，如神經(jīng)節(jié)苷脂，B族維生素等，也可以加用一些改善腦循環(huán)的藥物。中
  邵自強 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-09 228次

• 語言中樞受損怎么修復
  語言中樞受損的患者，平時要堅持進行康復訓練及練習發(fā)音，從單字，單詞到句子逐步的練習，需要一個很漫長的訓練過程，患者可以到正規(guī)醫(yī)院的腦科進行診治。針灸療法對神經(jīng)系統(tǒng)的恢復，可能會有一定的促進作用，藥物治療的方面，主要是用一些營養(yǎng)神經(jīng)的藥物，如神經(jīng)節(jié)苷脂，B族維生素等，也可以加用一些改善腦循環(huán)的藥物。中
  毛之奇 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2022-01-24 148次