弱智兒童什么時(shí)才會說話沒有硬性的標(biāo)準(zhǔn),想讓弱智兒童學(xué)會說話。
第一點(diǎn),要激發(fā)興趣,讓弱智兒童愿意說,也有的平時(shí)嘴不閑著,有用沒用的,該說不說的都說,但讓他說時(shí)卻不愿說,這時(shí)就要注意激發(fā)他們的興趣,要對他們積極啟發(fā)誘導(dǎo),使其當(dāng)?shù)男』锇楦艺f,肯說,有說的興趣。老師和家長要對他們及時(shí)的給與鼓勵,弱智生說對了,說好,老師和家長們都會說,你真棒,進(jìn)行口頭表揚(yáng),來強(qiáng)化刺激,進(jìn)行獎勵,鼓勵他們參與學(xué)習(xí)的積極性。讓他們在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中,不斷的享受成功的喜悅,激發(fā)說的興趣。
第二點(diǎn),克服弱智兒童膽怯的心理,使弱智兒童敢說。