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• 小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩

  造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢(shì)訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77012次

• 小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦

  語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語(yǔ)言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語(yǔ)言環(huán)境不好，可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練；如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 87962次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以自愈嗎
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩的患者是不能自愈的，需要通過(guò)系統(tǒng)的治療才能夠治愈。表達(dá)型語(yǔ)言障礙的患者治愈后效果是比較良好的，感受型語(yǔ)言障礙的患者治愈后效果稍差一些。語(yǔ)言訓(xùn)練主要是通過(guò)結(jié)合游戲，手勢(shì)符號(hào)訓(xùn)練，文字訓(xùn)練，交流訓(xùn)練等語(yǔ)言訓(xùn)練的方法為基礎(chǔ)，各種研究性的綜合治療方法。極個(gè)別的患者，需要營(yíng)養(yǎng)腦神經(jīng)細(xì)胞的藥物進(jìn)行治療。患有語(yǔ)言發(fā)育障礙的患者，應(yīng)該及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院做詳細(xì)的檢查，明確具體病情和病因，針對(duì)性的治療，應(yīng)該到正規(guī)的醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行治療。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:17”
  張宇實(shí) 主治醫(yī)師聊城市人民醫(yī)院

  2019-05-29 5399次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩能治好
  一般都是可以的。兒童言語(yǔ)發(fā)育遲緩，主要就是對(duì)言語(yǔ)進(jìn)行特殊的訓(xùn)練，表達(dá)現(xiàn)在言語(yǔ)發(fā)育障礙者預(yù)后是比較好的，不經(jīng)治療也會(huì)隨著年齡增加而逐漸獲得語(yǔ)言能力，但是早期干預(yù)仍然是必要的。言語(yǔ)訓(xùn)練的重點(diǎn)就是模仿他人講話，父母最好也參與訓(xùn)練感受言語(yǔ)障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練兒童，對(duì)言語(yǔ)的理解以及聽覺、視覺等方面的訓(xùn)練專門訓(xùn)練后，言語(yǔ)能力可能有不同程度的恢復(fù)，預(yù)后比較差。對(duì)伴有心理行為障礙者要采用心理行為糾正方法，同時(shí)給予支持性的心理治療，沒有特殊的藥物進(jìn)行治療，對(duì)伴有注意力缺陷的孩子可以給予中樞興奮劑以改善孩子的注意力。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:30”
  郝小生 主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-10-24 13397次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以自愈嗎
  如果目前出現(xiàn)了語(yǔ)言功能發(fā)育遲緩的話，往往不會(huì)自愈，而且隨著時(shí)間的流逝，患者出現(xiàn)語(yǔ)音功能障礙的情況，可能會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。因此建議應(yīng)該選擇及時(shí)去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診，行頭顱ct或者核磁檢查，判斷項(xiàng)目前是否有顱內(nèi)占位或者是炎癥，以及其他腦血管疾病，導(dǎo)致出現(xiàn)的語(yǔ)言功能發(fā)育遲緩，另外如果是兒童的話，還要對(duì)孩子出生時(shí)的情況做一個(gè)回顧，判斷一下是否有由于一些顱腦損傷，導(dǎo)致出現(xiàn)了語(yǔ)言功能發(fā)育遲緩。
  陳宇飛 主治醫(yī)師國(guó)藥同煤總醫(yī)院

  2019-01-04 3201次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩能好嗎
  病情分析：語(yǔ)言發(fā)育遲緩是否能夠好的問(wèn)題是不能完全判斷的，這種情況都需要帶孩子去醫(yī)院做個(gè)檢查，要根據(jù)病情的輕重程度來(lái)決定，如果病情不是很嚴(yán)重的話，通過(guò)語(yǔ)言訓(xùn)練的方式能夠有效的改善病情的癥狀，如果病情嚴(yán)重是很難完全治療的。意見建議：在日常生活當(dāng)中，一定要注意多增加一些營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子的身體抵抗能力，多給孩子吃一些含鈣最高的食物，多吃核桃能夠增加孩子的營(yíng)養(yǎng)。
  駱露 主治醫(yī)師濟(jì)南市兒童醫(yī)院

  2023-03-28 1001次

• 語(yǔ)言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語(yǔ)言的發(fā)育，語(yǔ)言的發(fā)育包括多個(gè)方面，除了包括語(yǔ)言發(fā)育之外，還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語(yǔ)言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語(yǔ)言的發(fā)育落后，有可能會(huì)伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-07 148次

• 語(yǔ)言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語(yǔ)言的發(fā)育，語(yǔ)言的發(fā)育包括多個(gè)方面，除了包括語(yǔ)言發(fā)育之外，還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語(yǔ)言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語(yǔ)言的發(fā)育落后，有可能會(huì)伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 251次