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為你推薦

• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時(shí)針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77012次

• 小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦

  語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語言訓(xùn)練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 87961次

• 兒童語言發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別
  兒童語言發(fā)育遲緩，是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，智力低下，聽力障礙，構(gòu)音，器官疾病，中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病，語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。兒童孤獨(dú)癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒時(shí)期，主要表現(xiàn)為不同程度的語言發(fā)育障礙，人際交往障礙，興趣狹窄和行為方式刻板，約有3/4的患者伴有明顯的精神發(fā)育遲滯，部分患兒在一般性智力落后的背景下，某方面具有較好的能力。發(fā)病機(jī)制不同，治療方法不同。
  語音時(shí)長 01:15”
  陳曉剛 副主任醫(yī)師無錫市精神衛(wèi)生中心

  2022-06-29 10741次

• 發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別
  首先發(fā)育遲緩是一種常見的兒科疾病，一般言語與語言發(fā)育遲緩的障礙等，癥狀是說話延遲及言語的理解或表達(dá)障礙，如發(fā)音不清楚、錯(cuò)誤、困難或語言異常、口語單詞貧乏、簡短、話語不流暢、選詞困難、詞性錯(cuò)誤、詞語倒錯(cuò)、語氣不完整，常伴隨情緒、行為問題和社會(huì)適應(yīng)困難，如焦慮、抑郁、孤僻、退縮等情緒問題、多動(dòng)或者注意缺陷障礙、運(yùn)動(dòng)笨拙、學(xué)習(xí)困難等，以上均為發(fā)育遲緩的癥狀。而孤獨(dú)癥、自閉癥的癥狀起征是社會(huì)交流障礙，是改正的核心，一般兒童喜歡獨(dú)自玩耍或發(fā)呆，對指令常常充耳不聞，缺乏交流技巧，如缺乏與人的目光對視、對父母缺乏依戀、很少主動(dòng)尋求父母的關(guān)心和安慰、不能用語言和軀體語言表達(dá)需求，如不用自己實(shí)質(zhì)指令而是牽拉大人的手指只要自己的東西等，刻板的行為動(dòng)作，例如轉(zhuǎn)圈、排列玩具、總是表現(xiàn)出重復(fù)刻板、對什么都沒有興趣，語言發(fā)育落后，有些患者有正常語言發(fā)育，其后語言倒退、詞匯急劇減少、重復(fù)刻板語言和自言自語、詞匯的內(nèi)容單調(diào)，不能正常運(yùn)作人稱代詞等，以上均為孤獨(dú)癥系列的障礙，一定要區(qū)分兒童自閉癥發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別。
  語音時(shí)長 1:51”
  王素梅 主任醫(yī)師北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院

  2018-08-11 18999次

• 語言發(fā)育遲緩和自閉癥有聯(lián)系嗎
  語言發(fā)育遲緩和自閉癥有一定聯(lián)系，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子比同齡孩子語言發(fā)育慢及早帶去醫(yī)院檢查，如果僅是由于個(gè)體差異而說話晚一點(diǎn)，2歲以后才慢慢說話，智力發(fā)育及其它方面均正常，父母就不必驚慌。只要及時(shí)加強(qiáng)語言訓(xùn)練，如果是因孤獨(dú)癥、聾啞癥等疾病引起，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行治療。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-03 2501次

• 發(fā)育遲緩和自閉癥有什么明顯區(qū)別
  明確一下發(fā)育遲緩和自閉癥的概念，兩者是不同層面的概念，發(fā)育遲緩是一個(gè)大類的名稱，包含語言發(fā)育遲緩，運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，智力發(fā)育遲緩，社交發(fā)育遲緩等等，只要孩子有某一方面的發(fā)育速度明顯落后，都是發(fā)育遲緩。而每一項(xiàng)發(fā)育遲緩的具體表現(xiàn)和原因都有很多，其中自閉癥是社交發(fā)育遲緩的原因和病癥之一。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-03 4403次

• 兒童發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別
  兒童發(fā)育遲緩和自閉癥的主要區(qū)別就在于是否存在交流障礙，如果是單純的語言發(fā)育遲緩，這個(gè)兒童對于指令的聽從是好的，和其他人是有目光接觸也有正常交流的，這種情況下，我們進(jìn)行語言干預(yù)效果是非常好的，但是如果這個(gè)孩子同時(shí)伴有交流障礙，也就是說他并不聽從指令，也不能有正常的交流，孩子和其他小朋友并不能正常一起玩
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 157次

• 自閉癥與語言發(fā)育遲緩
  自閉癥又叫孤獨(dú)癥，一種全面性的發(fā)育障礙性的疾病，是精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)之一，主要的表現(xiàn)就是社交功能的落后，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，一般情況下都會(huì)有語言交流方面的問題。很多孩子會(huì)有語言發(fā)育延遲或者語音、語調(diào)與語言內(nèi)容的刻板，缺乏明顯的語言理解功能。語言發(fā)育遲緩一般情況下就是單純的語言發(fā)育方面的問
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 402次