根據注意缺陷、多動障礙的一些病情特點了，會選擇一些綜合性的治療方案。
一個人的心理治療主要就是通過行為治療和認知行為治療兩種方式，患者通常會缺乏一些適當的社交技能，比方說不知道怎么去發(fā)起維持和結束人與人之間的這個交流過程，同伴關系往往不好，對別人要有攻擊言語或者是行為，自控能力比較差。
第一、行為治療就是通過操作反射的原理，通過正性或負性強化，讓患者適應學會適當的社交技能，代替他不恰當的一些行為。認知行為治療就是解決他沖動性的問題包，括如何去解決問題，評估、克制、識別以及選擇恰當的行為方式等等。
第二、特殊教育，特殊教育是一個對注意缺陷和多動障礙患者非常有益的，老師針對患者的特點進行教育，恰當的運用表揚和鼓勵的方式提高他的自信心、自覺性。通過語言或者一些終端活動的一些方式否定患者的不良行為，課程安排考慮患者的現(xiàn)實狀況。
第三、藥物治療，像利他靈，匹莫林等等。
第四、針對父母的教育和培訓，這個教育和訓練可以是針對整個家庭的，也可以是針對某一個父母的，主要內容就是對父母提供一個支持性的環(huán)境，讓他學會解決家庭問題，和孩子共同來制定懲罰協(xié)定，避免孩子與孩子之間這種矛盾沖突，利用一些強化方式來鼓勵孩子的行為。
