一是飽和逆反心理的防治,避免重復批評或者是過多的表揚,對青少年的缺點錯誤及時反復批評多次指責,會使青少年很容易厭煩,不容忍而產生逆反心理,應該對孩子優點多表揚,也會使孩子新鮮感而產生逆反心理,要公平,實事求是。
二是超極限的逆反心理防治,盡可能以比較短的時間完成有效的教育工作,一般上課二十分鐘精力最集中,一個小時以后達到飽和,所以說在前半節課的時候把重點內容講好。
三是信任逆反心理的防治,家長和老師要言傳身教,以身作則,言行一致用實際的行動為青少年做榜樣。
四是自主逆反心理的防治,要理解青少年的意愿,家長和老師不把自己的生活方式和思維方法強加給青少年,尊重他們的自主性、獨立性和自尊心,以這種友好的態度對待他們。