首先，小兒癲癇很有可能會影響語言障礙的，因為小兒癲癇是由于小兒的神經系統發育不健全大腦皮質受到刺激產生而產生的異常放電。
這種情況如果小兒癲癇不給予高度的重視和治療，那么小兒癲癇很有可能會損傷神經組織，繼而損傷到神經組織所在的語言功能區，這個時候便可能會影響語言功能，然后造成語言功能的障礙。
這種語言功能的障礙是很難再進行康復的，所以在發生小兒癲癇的時候應該及時的去醫院就診，配合藥物治療，在藥物治療的同時密切關注的小兒的正常的語言狀況。
小兒癲癇會影響語言障礙嗎
張賀春主治醫師
大同市第三人民醫院 神經外科
2018-11-22 3258次
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小兒癲癇會影響語言系統嗎小兒是腦發育的重要時期，特別是在嬰幼兒時期，所以說如果反復地癲癇發作，或者反復地癲癇放電，都可能會影響腦功能的發育。這其中語言也是腦功能重要的一部分，所以自然也可能會影響語言的功能。特別是一些比如說語言區的，就是在布羅卡氏區，或者是韋尼克氏區，這種語言區的這種癲癇的話，影響就更為明確。最為典型的就是我們說的，癲癇伴獲得性失語綜合征，也叫LKS綜合征，這種疾病的話，就患者就表現出一種，感知性的語言障礙，也就是患者就聽不懂別人的語言表達，自己也不會去說。所以這種情況下的話，那就是對語言有顯著的影響，將來他即使治愈了，他也會遺留一些語言的功能障礙。
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梁樹立
主任醫師首都醫科大學附屬北京兒童醫院
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腦梗塞語言障礙怎么恢復腦梗塞病變發生之后，很可能會影響到語言系統，可以出現失語，比如有感覺性失語，有運動性失語，有經皮層失語等等，各種各樣的失語，有不完全的，有完全的，有綜合的等等，出現了失語以后。在康復期就應該積極地進行，語言方面的訓練，包括醫師的，以及陪人的，也就陪同的家屬的等等，幫助之下，使患者進行語言的訓練，應該向嬰兒學語那樣，和他進行溝通。先是采用聽的辦法，聽清楚了、聽懂了、才有表達、才有溝通，才有對話。所以應該很耐心地，進行語言方面的訓練，聽廣播、看電視、聽朗讀。然后自己主動的溝通語言、訓練、讀報紙等等，或者是模仿電視，模仿收音機里邊的發音，進行語言方面的訓練，這是非常綜合的，要有耐心的，有信心的，需要配合的訓練的過程。語言的訓練，非常非常的復雜，一定要有專業醫師的指導進行，這個過程還要同時注意，不可操之過急，因為語言的訓練，就像小孩學語一樣，有很漫長的過程。
02:00
黃世昌
副主任醫師北京大學第一醫院
2019-12-04 19958次
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謝金秋
主任醫師錦州市中心醫院
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小兒語言障礙和腦癱小兒語言障礙又被稱為小兒腦性癱瘓，它主要是由于中樞神經系統的異常造成的孩子出現一系列的綜合癥，可以表現為四大方面的障礙：一，是運動的一個姿勢，還有孩子智力低下方面。最后一個就是孩子語言障礙，語言障礙又分為孩子的表達困難，就是孩子可能聽懂一些東西，但他無法表達出來，另一種情況就是孩子的構音不清楚，孩子出現發音、吐音不清楚的情況。還有就是孩子由于這種中樞神經系統的異常，可能會有明顯的口吃情況，這需要和我們同齡兒童語言發育過程中的口吃要相鑒別一下。還有種情況就是失語癥，孩子完全不能夠講話，這種基本上也是最嚴重的一種，雖然說我們發現這個孩子出現腦癱以后要及時的進行語言干預，防止孩子出現這種嚴重語言障礙。語音時長 1:38”
王廷
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南玄花
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小兒語言障礙怎么治療小兒語言障礙，通常是由生活環境、聽力障礙、孤獨癥等原因引起。應根據自身情況選擇家庭護理、干預訓練治療、物理治療等方式進行治療。1、生活環境：小兒處于語言發育的關鍵期時，如果家庭中的語言環境太復雜，會影響小兒的大腦處理信息，導致小兒語言發育緩慢。家長沒有對小兒進行良性的語言刺激，影響小兒通過模仿學習說
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