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• 記憶障礙癥需要住院嗎

  一般記憶障礙分為早期、中期和晚期。早期的記憶障礙相對是比較輕的，可能就是偶爾會忘記一兩件事或者偶爾忘記這些東西該怎么稱呼，早期的記憶障礙是不需要住院的，只要門診讓醫(yī)生進(jìn)行檢查一下，判斷是什么類型的記憶障礙后進(jìn)行吃藥就可以。到了中晚期的記憶障礙相對是比較重一些的，特別是到晚期的記憶障礙會忘記所有的事情，包括上廁所的流程是什么樣，吃飯是怎么吃，身邊的人是誰都分不清楚，甚至現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，是春天、夏天還是冬天都分不清楚。比較嚴(yán)重的記憶障礙除了要積極的進(jìn)行吃藥之外，有條件的可以住院做全面的檢查，判斷到底是什么類型的記憶障礙，在醫(yī)院里適當(dāng)?shù)淖隹祻?fù)治療。

  

  01:28
  毛之奇 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2021-08-30 1307次

• 兒童鼾癥能自愈嗎

  答案是，除非是肥胖引起的鼾癥，或者說因?yàn)楸馓殷w炎癥，導(dǎo)致扁桃體肥大，通過治療以后扁桃體回縮，可以自愈之外，一般情況下是不能自愈的，比如顱頜骨的畸形，神經(jīng)肌肉的問題，內(nèi)分泌的問題。如果扁桃體增、肥大，還有腺樣體這些，到了一定的年齡它會萎縮。但是在等待的過程中間，長期的缺氧、憋氣，影響孩子的生長發(fā)育，影響孩子的學(xué)習(xí)，影響孩子的身高，影響孩子的面容。由于腺樣體扁桃體的肥大，導(dǎo)致的鼾癥，如果病情比較重的，我建議盡快手術(shù)。

  

  01:11
  謝洪 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京世紀(jì)壇醫(yī)院

  2019-12-03 5409次

• 什么是兒童自閉癥
  兒童自閉癥又稱之為兒童孤獨(dú)癥，是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，約有3/4的患兒伴有明顯的精神發(fā)育遲滯。這種疾病發(fā)病原因尚不明確，可能是與遺傳因素有關(guān)或者是圍生期因素有關(guān)，如在圍生期出現(xiàn)了宮內(nèi)窒息以及產(chǎn)傷或者是由于免疫系統(tǒng)異常引起的，以及神經(jīng)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)因素所引起的兒童自閉癥。兒童自閉癥需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科掛號就診或者是精神心理科掛號就診，一定要通過詳細(xì)的檢查，明確具體的原因才能夠給予針對性的干預(yù)和治療。
  語音時(shí)長 01:15”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-04-02 5600次

• 自閉癥兒童語言障礙表現(xiàn)
  自閉癥的主要表現(xiàn)就是社交功能的障礙，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，絕大多數(shù)情況下的自閉癥都有語言發(fā)育方面的問題，即使有一些孩子語言功能相對比較強(qiáng)，仍然會存在語音、語調(diào)方面的問題，而且語言交流方面并不是非常的充分。自閉癥兒童的語言障礙主要表現(xiàn)就是說話比較少或者明顯的構(gòu)音障礙，發(fā)音不清楚的情況，很多孩子剛開始主要是以模仿語言為主，并不能有很好的有明顯的語言理解功能。有的孩子以后語言功能有提高，有可能會存在一些語調(diào)的刻板，語音的刻板或者回答問題方面比較空洞，不太切題等方面的情況，最主要的還是社交功能的障礙導(dǎo)致。
  語音時(shí)長 01:15”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2019-10-23 6155次

• 兒童交流障礙是自閉癥嗎
  病情分析：兒童交流障礙不一定是自閉癥，自閉癥還有其它的癥狀，語言發(fā)育障礙，早期就出現(xiàn)，還會出現(xiàn)刻板重復(fù)性的動作。意見建議：兒童自閉癥經(jīng)典的三大癥狀：語言發(fā)育障礙、交往交流障礙，以及刻板重復(fù)性的動作。交流障礙是與兒童同伴之間缺乏互動，不能在一起玩耍，不能做游戲，不能和父母進(jìn)行有效的溝通，講話互相之間不能理解，指令性的語言不能執(zhí)行。自閉癥患者可能伴有智力障礙、焦慮、多動、幻覺妄想癥狀。
  萬興松 主任醫(yī)師安徽省精神衛(wèi)生防治中心

  2023-07-06 1801次

• 什么是兒童自閉癥
  病情分析：兒童自閉癥是一種廣泛的發(fā)育障礙，三歲前出現(xiàn)發(fā)育異常和受損，特異性的功能失常見于社會交往溝通和局限的重復(fù)行為，主要表現(xiàn)為社會交往障礙、語言發(fā)育障礙、興趣范圍狹窄，即刻板僵化的行為方式為特征，還常伴有感知覺、智力和認(rèn)識等方面的障礙。意見建議：自閉癥調(diào)早發(fā)現(xiàn)、早治療，目前雖然沒有治療孤獨(dú)癥的特效藥物，但是通過行為分析療法、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系訓(xùn)練、語言訓(xùn)練早期干預(yù)，可以使癥狀得到改善，使孩子可以融入正常社會生活中。
  朱翠華 主治醫(yī)師濟(jì)南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

  2020-06-20 2101次

• 自閉癥兒童語言障礙表現(xiàn)
  自閉癥兒童在語言發(fā)展方面常常面臨顯著障礙，表現(xiàn)為語言延遲、溝通困難、重復(fù)刻板語言以及非語言交流能力的減弱。這些癥狀不僅影響患兒的社交互動，也是自閉癥早期識別與干預(yù)的關(guān)鍵點(diǎn)。1、語言發(fā)育延遲是自閉癥兒童的典型特征之一。相較于同齡兒童，自閉癥患
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-02-19 0次

• 自閉癥兒童語言障礙表現(xiàn)
  自閉癥的主要表現(xiàn)就是社交功能的障礙，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，絕大多數(shù)情況下的自閉癥都有語言發(fā)育方面的問題，即使有一些孩子語言功能相對比較強(qiáng)，仍然會存在語音、語調(diào)方面的問題，而且語言交流方面并不是非常的充分。自閉癥兒童的語言障礙主要表現(xiàn)就是說話比較少或者明顯的構(gòu)音障礙，發(fā)音不清楚的情況，很多孩
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 601次