兒童心理學(xué)中的兒童是指0—18歲。
兒童心理學(xué)是研究?jī)和睦戆l(fā)生、發(fā)展的特點(diǎn),及其規(guī)律的發(fā)展心理學(xué)分支。兒童心理學(xué)在兒童成長(zhǎng)、 兒童教育、兒童醫(yī)療衛(wèi)生、兒童文藝、兒童廣播電視等社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域中具有積極而重要的意義。兒童心理學(xué)著作有按年齡階段如新生兒期、嬰兒期、童年期、少年期、青年期等排列的體系,這是大多數(shù)兒童心理學(xué)著作采取的體系;有按心理過程排列的體系,如感知覺發(fā)展、記憶發(fā)展、思維發(fā)展、注意發(fā)展、語言發(fā)展等;也有將上述兩種排列混合編制的體系。
兒童心理學(xué)中兒童的不健康表現(xiàn)包括:多動(dòng)、焦慮、恐怖和失眠、攻擊、惡劣的人際關(guān)系等等方面,通過對(duì)兒童心理學(xué)的研究,可有效針對(duì)兒童出現(xiàn)的一系列心理癥狀進(jìn)行改善,幫助更多的孩子擺脫因心理疾病而造成的困擾。